2019届北京市海淀区高三年级第二学期期末练习理科综合能力测试试题

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  • 更新时间: 2019/5/15 15:31:21
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共31题,约11030字。
  海淀区高三年级第二学期期末练习
  理科综合能力测试
  2019.5
  可能用到的相对原子质量:H l    C 12    N 14  0 16    K 39  Mn 55
  第一部分(选择题共120分)
  本部分共20道小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
  1.下列各细胞结构与其功能对应不正确的是
  A.细胞膜:控制物质进出细胞B.核糖体:合成蛋白质的场所
  C.线粒体:将丙酮酸彻底分解D.溶酶体:加工并分泌蛋白质
  2.研究者得到B基因突变、P基因突变和B、P基因双突变小鼠,持续在一定剂量紫外线照射条件下培养上述三组小鼠,一段时间后统计小鼠皮肤上黑色素瘤(一种皮肤癌)的数目,得到如图所示结果。下列相
  关叙述,不正确的是
  A.皮肤上的黑色素瘤细胞增殖失去了控制B.黑色素瘤的发生可能是紫外线损伤DNA所致
  C.仅P基因突变会导致小鼠产生大量黑色素瘤D.多基因突变效应叠加会增加黑色素瘤产生的数目
  3.花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中,身体正在发生的反应有
  A.神经与肌肉协调配合完成高难度动作B.寒冷直接刺激下丘脑产生兴奋
  C.垂体合成并分泌抗利尿激素D.血液中肾上腺素浓度持续降低
  4.橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时,农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫,再释放不育雄性成虫,使其与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,最后引入它的天敌——寄生蜂,进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析,正确的是
  A.应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度B.使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例
  C.释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率D.引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系
  5.为提高大都对磷元素的吸收能力,研究人员利用杆菌转化法将水稻的耐低磷基因OsPTF 转移到大豆植株中,下图为重组Ti质粒上T-DNA的序列结构示意图。下列相关叙述不正确的是
  A.以水稻RNA为模板通过逆转录及PCR扩增可获得大量OsPTF基因
  B.RNA聚合酶与启动子I识别并结合后,启动抗除草剂基因的转录
  C.可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的的基因大豆愈伤组织
  D.用EcoRI、BamHI双酶切重组Ti质粒后,经电泳分离至少得到两条带
  6.港珠澳大桥被称为“现代世界新七大奇迹”之一,涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技,化工行业在这座宏伟的“超级工程”中发挥了巨大作用。下列材料的生材属于无机材料的是
  A.高强度耐腐蚀钢筋B.超高分子量聚乙烯纤维
  C.大尺寸橡胶隔震支座D.高韧薄层沥青罩面
  7.化学与人类生活密切相关,下列说法与氧化还原反应无关的是
  A.油炸食品酸败变质
  B.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯
  C.服用阿司匹林出现水杨酸反应时静脉滴注NaHCO3溶液
  D.生吃新鲜蔬菜比熟吃时维生素C的损失小
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