共38题，约14380字。

　　银川一中2018届高三年级第六次月考理科综合试卷
　　命题人：
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第33～38题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
　　第Ⅰ卷(共126分)
　　可能用到的相对原子质量（原子量）：H—1  C—12  O—16  S—32  Cu—64
　　一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。
　　1．下列相关实验中，实验材料的选择或处理与实验目的相符的是
　　A．验证动物细胞通过渗透作用吸水或失水可用人红细胞做实验材料
　　B．用高倍显微镜观察线粒体需将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后直接观察
　　C．探究细胞大小与物质运输的关系应将处理好的琼脂块加入NaOH溶液中静置浸泡十分钟
　　D．可将迎春花枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中直至生根来探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
　　2．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验过程中，在环境稳定且适宜的条件下，测得酵母菌单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，则可确定的是
　　A．只进行有氧呼吸           B．有氧呼吸强度大于无氧呼吸
　　C．只进行无氧呼吸           D．既有有氧呼吸又有无氧呼吸
　　3．下列甲、乙图示发生在真核生物细胞核内遗传信息传递的“中心法则”相关过程，下列叙述正确的是
　　A．甲、乙所示过程都遵循相同的碱基互补配对原则
　　B．甲、乙所示过程都通过半保留方式进行，合成的产物都是双链核酸分子
　　C．若在高等植物体内，甲、乙所示过程只在部分细胞内可以同时发生
　　D．甲、乙两过程合成的产物都经由核孔进入细胞质
　　4．从一出生打第一针乙肝疫苗，人们这一生就与各种针剂结下了不解之缘。以下关于注射针剂及原理的说法不正确的是     
　　A．医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，利用了抗体和抗原特异性结合的原理 
　　B．乙肝疫苗需要注射三次，是为了引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞     
　　C．肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助消灭抗原     
　　D．注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间
　　5．糖尿病是以持续高血糖为其基本生化特征的一种慢性全身性代谢疾病。糖尿病患者症状主要有多尿、多饮、多食，还伴有身体疲乏,视力障碍等。其中“多尿”表现为尿量增多，每昼夜排尿次数也增多，下面对其“多尿”成因的解释错误的是
　　A．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了
　　B．糖尿病患者的下丘脑血糖调节中枢发生病变，不能分泌抗利尿激素
　　C．糖尿病患者食量大，导致尿液中的代谢产物多，所以多尿
　　D．糖尿病患者经肾小球过滤的原尿中葡萄糖含量较高，以致形成渗透性利尿
　　6．美国弗吉尼亚州的ArcTech公司给白蚁喂食煤炭，然后在它们的消化道内寻找最擅长将煤炭转化成甲烷的微生物，再以煤炭为主要营养专门培养