内蒙古巴彦淖尔市一中2016-2017学年第二学期3月月考高一年级全科试题(9科9份)

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湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试地理试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试物理试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试英语试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试英语听力.mp3
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题.doc
湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中考试政治试题.doc
  巴彦淖尔市一中2016—2017学年第二学期3月月考
  高一年级      语文试题
  试卷类型:A                       出题人:郭霖
  注意事项:本试卷分为第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考试时间为120分钟,卷面总分为120分。考生作答时,务必将所有答案做在答题卡上,考试结束后只交答题卡。
  一、现代文阅读(33分)
  (一)阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)
  保护方言,守望乡愁
  真理总是越辨越明。曾几何时,方言的存废问题,曾经引起激烈争议,但争论至今,越来越多的人逐渐达成共识:推广普通话很重要,保护方言也很重要,二者并不是非此即彼的关系。
  方言俗称地方话,是语言的变体,只通行于一定的地域,它不是独立于民族语之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
  语言最本质的功能,是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔•约翰逊说过:“语言是思想的外衣。”除了交际工具,语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下,方言承载着浓郁的地方文化特色,能够满足本地区社会交际的需要。与此同时,多姿多彩的汉语方言也与汉民族的文化息息相关,它不仅是旅居外地的同乡人互相认同的最直接最亲切的标志,而且是折射地方文化及其历史的种种事实的一扇窗口。
  今年第九届茅盾文学奖获奖作品中,用上海话写成的小说《繁花》让许多读者被上海方言蕴含的吴文化韵味所折服。不少网友甚至评价说,“读此书只恨自己不是上海人。”不只是《繁花》,从韩庆邦《海上花列传》中的吴侬软语,到老舍《正红旗下》的京腔京韵,再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情,都让它们成为文学史上不可多得的佳作。从这方面讲,保护方言,也是传承地域文化、维护文化多样性的一种努力。
  如今,方言该不该保护似乎已不再是一个问题。但如何保护,仍然众说纷纭,莫衷一是。从全国来看,汉语内部的方言、次方言、土语非常丰富,该保护到哪一级、哪些地域的方言?国家是否应该出台系统支持政策?是否应该将方言教育纳入学校教育体系?每一个问题,都不易回答。
  所幸,无论是官方还是民间,探索的步伐都已迈出。2008年,国家语委启动中国语言资源有声数据库建设试点,在各方言区采取活态标本,建立方言档案——这未尝不是一个好的思路,即在有能力做方言的传承和保护性工作之前,先做好学术性抢救。而在民间,类似于“中国微乡音”汉语方言大赛这样的方言保护和传承活动正在兴起:在电视、广播中推出方言节目;方言进校园,让孩子们不忘乡音,记住乡情;移动互联网上更是出现了以乡音乡韵为纽带的社群,延续着方言的魅力。
  时间不断向前,语言的融合与演进同样不可阻挡。一些方言会淡出生活,一些新的语言习惯也正在形成。无论时代如何变化,总有乡愁需要守望,而方言无疑是记住乡愁的重要载体。珍视方言,其实是对文化根脉的呵护,是对历史的铭记。讲乡音、守乡愁,让我们且行且珍惜。
  1.下列关于“方言”的表述,不正确的一项是(3分)
  A.时至今日,越来越多的人逐渐认识到:方言和普通话一样重要,不是非此即彼的关系,都需要高度重视。
  B.方言承载着浓郁的地方文化特色,很多用方言写就的文学作品因突出表现了其时其地的风土人情,成为了文学史上的佳作。
  C.丰富多彩的方言不仅是身份认同的标志,是情感沟通的纽带,而且也是展现地方文化及其历史的标志。
  D.方言是语言的变体,语言是思想的载体,不同地区、不同地域的人们可以通过方言进行交流,表达思想。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
  A.荣获第九届茅盾文学奖的《繁花》是用上海方言写成的,创造了一种不同于时代主流的语言方式,其中的吴文化韵味吸引了很多的读者。
  B.方言与乡愁有着密切的联系,珍视方言,就是对文化的呵护,是对历史的铭记。由此可见,只有保护好方言,才是对乡愁真正的守望。  
  C.保护方言的探索步伐已经迈出,在民间,出现了很多利用多媒体进行方言保护和传承的活动,这
  (二)阅读下面文章,完成4-6题。(12分)
  永远的丰碑  
  金涛
  “人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂,从内心产生深深的敬意。”这番对史蒂芬•霍金的评价,用在高士其身上也是恰如其分的。
  高士其1925年进入美国威斯康星大学化学系。翌年夏天,转入芝加哥大学化学系。1927年入芝加哥大学医学院细菌学系。1928年,高士其在实验时不慎受甲型脑炎病毒感染,留
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