山西省太原五中2016-2017学年度第二学期阶段性练习高三理科综合试题
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共38题,约13540字。
太原五中2016—2017学年度第二学期阶段性练习
高 三 理 科 综 合
命题人:易红波 谢英峰 任俐 校对人:高三理综组 (2017.3.10)
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
本试卷共21小题,每小题6分,共126分。选择符合题目要求的选项。
可能用到的相对原子量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Ba 137
一、选择题(本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列有关蛋白质与DNA的叙述正确的是
A.DNA分子在真核细胞内形成染色体,原核细胞内是裸露的
B.只有蛋白质和DNA也可构成生物
C.均参与叶绿体、线粒体、核糖体等细胞器的活动
D.DNA通过复制、转录、翻译来控制蛋白质的合成
2.下列关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述不正确的是
A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B.C、H、O、N是蛋白质和核酸共有的化学元素
C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含核糖的是酶
D.抗体、激素、酶都是具有识别作用的物质
3.某比较大的动物种群,基因型AA、Aa、aa个体数之比为1:2:3(每种基因型中雌雄个体数目相等,Aa与AA 表现型相同,没有迁入迁出,不存在致死现象)。有表现型相同的个体才能随机交配,表现型不同的个体间不能交配。理论上分析,该群体随机交配产生的F1中,基因型Aa个体所占的比例为
A.4/9 B.1/6 C.2/9 D.4/15
4.下列关于细胞的生命活动说法正确的是
A.细胞分化发生在生物的整个生命历程中,但在发育的不同阶段细胞分化程度不同。
B.细胞衰老后,细胞膜的通透性增加
C.细胞凋亡过程中有基因的选择性表达属于细胞分化
D.种子发育成完整的个体体现细胞的全能性
5.下图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是
A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化
B.若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象
C. 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的
D. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定
6.下列生物研究中常用的实验方法,不正确的是
A.研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法
B.观察植物细胞的质壁分离过程,采用活体染色法和持续的显微观察法
C.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法
D.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法
7.中华文化博大精深,下列有关说法不正确的是
A.“熬胆矾铁釜,久之变化为铜”,该过程发生了置换反应
B.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应
C.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金
D.“凡酸坏之酒,皆可蒸烧,以烧酒复烧二次价值数倍也”。这里用到的实验操作方法是蒸发
8.下列叙述正确的是
A.图①中是用汽油萃取碘水后的有机层和水层
B.用图②所示装置蒸干NH4HCO3饱和溶液制备NH4HCO3晶体
C.在从海带中提取碘的实验中,可用图③装置灼烧海带
D.图④装置可收集干燥的HCl,若将碱石灰改成无水CaCl2,可用于收集干燥的NH3
9.A是一种常见的单质,B、C为中学常见的化合物,A、B、C均含有元素X。它们有如下图的转化关系(部分产物及反应条件已略去
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