拉萨中学高二年级(2018届)第二次月考地理试卷
命题:审定:
(满分100分,考试时间60分钟,请将答案填写在答题卡上)
一、单项选择题:(20×3分=60分)
下表是非洲和欧洲某年人口增长的相关数据。读下表,完成1~2题。
大洲 人口出生率(%) 人口死亡率(%) 人口自然增长率(%)
非洲 4.0 1.4 2.6
欧洲 1.0 1.0 -0.2
1.非洲人口增长模式属于()
A.原始型人口增长模式B.传统型人口增长模式
C.现代型人口增长模式D.不能确定
2. 欧洲人口自然增长率低的主要原因是()
A.经济发展水平和文化水平较高B.人们的生育意愿较高
C.资源贫乏,人口合理容量最高D.人们的离婚率较低
读“我国2000年四大地区之间人口流动示意图(单位:万人)”,回答3~4题。
3. 四大地区中人口流入量最大的是()
A.东部地区B.中部地区
C.西部地区D.东北地区
4. 影响四大地区人口迁移的最重要因素是()
A.自然因素B.社会因素
C.经济因素D.政策因素
读长江中下游与青海、西藏地区土地生产潜力和最大人口密度表,回答5~6题。
年生物量
(万吨) 可承载人口
(万) 最大人口密度
(人/km2)
长江中下游 88 600 22 000 395
青海、西藏 10 000 1 000 4
5. 青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是()
①地势高、气候寒冷②生态环境脆弱③自然资源丰富④土地生产潜力小
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
拉萨中学高二年级(2018届)第二次月考政治试卷
命题:审定:
第I卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
21.环顾我们身边的生活,有丰富多彩的校园文化、社区文化,还有转瞬间已经不再新奇的网络文化,这说明文化现象()
A.无处不在B.无时不有C.具有多样性D.具有复杂性
22.文化素养是评价一个人是否优秀的重要尺度。文化素养的核心和标志是
A.知识文化修养B.思想道德修养
C.世界观、人生观、价值观D.是否坚持马列主义
23.近年来我国广大农村以“文化墙”为载体,将国家政策、村规民约等内容与本地特色文化相结合,让一面面墙壁变成美丽而又会“说话”的“文化墙”。这表明文化对人的影响
A.是自然而然形成的B.是一个被动接受的过程
C.来自特定的文化环境D.是一个强制接受的过程
24.传媒真正开始面向大众传递信息,是以的推广为标志的。
A.印刷媒体B.网络媒体C.印刷技术D.口语和文字
25.文化的发展受多种因素的影响,决定文化发展方向的因素是()
A.生产力与生产关系的矛盾运动B.科学技术的进步
C.文化传承D.思想运动
26.中外文化交流的重要性在于()
①有利于吸收各国文化②有利于推动中华文化走向世界③有利于促进世界文化的发展④有利于不同民族文化的交流与趋同
拉萨中学高二年级(2018届)第二次月考历史试卷
命题:审定:
(满分100分,考试时间60分钟,请将答案填写在答题卡上)
第I卷(选择题)
本大题共35个小题,每小题2分,共计70分;每小题只有一个最佳答案。
46.战国时期有人认为:“严家无悍虏,而慈母有败子。”由此,他主张治国应该( )
A.民贵君轻B.无为而治C.兼爱非攻D.严刑峻法
47.汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。材料主要反映了汉武帝时期()
A.法家思想的重新崛起B.儒、法思想并行发展
C.封国威胁了专制皇权D.诸侯王问题得到解决
48.《后汉书》记载,汉明帝曾亲自到太学讲学,和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献,不可能列入他们研讨范围的是()
A.《诗经》 B.《春秋》C.《礼记》 D.《四书章句集注》
49.有一次,街上有两个人吵架,甲骂乙:“尔无天理!”乙骂甲:“尔欺心!”王阳明听后对弟子们说:“你们好好听听,这是在讲学呢!”弟子不明白,认为不过是相骂而已。王阳明解释说:“他们讲‘天理’‘欺心’,这不是讲学是什么呢?”这一故事形象地说明了心学()
A.追求理论的大众化B.整治人心,挽救统治危机
C.提倡“知行合一D.赞成穿衣吃饭等是“人伦物理”
50.下图“孝”字,据说是理学大师朱熹的手书。字形正看是一子跪地抱拳侍奉梳着高高发髻的老人,反看是一只正在拳打脚踢的猴子。这副字意在劝告人们要孝敬父母,否则便畜生不如。这表明程朱理学()
A.规范了伦理道德B.强调孝的重要性
C.区别了儒佛特征D.提高了儒学地位
51.有人评价宋代新儒学时说:“在这个新的儒家学说建立的过程中,学者们一个显著的特征是明显增长了对自然现象的兴趣。”下列主张中能够说明材料现象的是()
A.“存天理,灭人欲”B.“格物致知”C.“发明本心”D.“知行合一”
52.与北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是()
A.己所不欲,勿施于人B.慎思明辨,格物致知
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.不义而富且贵,于我如浮云
53.下列选项与结论之间理解正确的是
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