西藏拉萨中学高三年级(2016届)第七次月考理科综合试卷

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  拉萨中学高三年级(2016届)第七次月考理科综合试卷
  命题:审定:

  (理科综合满分300分,考试时间150分钟,请将选择题答案写在答题卡上)
  可能用到的原子量:C-12    O-16    H-1   S-32    Cl-35.5   Na-23  
  N-14   Fe-56
  第I卷(选择题,共126分)
  一、选择题:(每小题6分,共78分,每小题只有一个最符合题意的答案。)
  1.禽流感病毒的不断变异出现新类型,威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是
  A.病毒没有细胞结构,但它的遗传物质仍为DNA     
  B.新型禽流感病毒可用细胞培养基进行培养
  C.病毒增殖时,利用宿主的核酸、原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳
  D.患者痊愈后,若再次感染该病毒,浆细胞会迅速分化产生抗体消灭病毒
  2.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是
  A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
  B.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
  C.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
  D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短
  3.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是
  A. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
  B.盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理不相同
  C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定
  D.摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上
  4.关于植物激素的叙述,不正确的是
  A.小麦开花时因天气原因未能完成正常受粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失
  B.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小,可能是该病毒抑制了赤霉素合成
  C.喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落
  D.进行植物组织培养时,向培养基中加入细胞分裂素有利于细胞的分裂和生长
  5.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是
  A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
  B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
  C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化
  D.若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构,就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗
  6.中国女科学家屠呦呦因研制抗疟药青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其可能作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列有关叙述中错误的是
  A.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者
  B.细胞质基质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存
  C.疟原虫通过胞吞从外界获取食物,体现了细胞膜的流动性特点
  D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产
  7.下列过程没有发生化学反应的是
  A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
  B.用热碱水清除炊具上残留的油污
  C.用活性炭去除冰箱中的异味
  D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装
  8.NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
  A.1.0 L 1.0 mol•L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NA
  B.12 g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5NA
  C.25 ℃时pH =13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA
  D.1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA

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