共40小题，约13650字。

　　贺州市2016年4月高考模拟考试题
　　理　科　综  合
　　注意事项：
　　1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷4至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用直径0.5毫米的黑色字迹填写在答题卡的对应方框内，并将条形码贴在答题卡指定的区域。
　　3.每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。
　　可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Cl-35.5  Fe-56
　　第Ⅰ卷（选择题，共126分）
　　一、 选择题（本题包括13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．下列关于细胞器的叙述，错误的是
　　A．破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞
　　B．线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所
　　C．中心体由两个相互垂直排列的中心粒组成，与细胞的有丝分裂有关，且只存在于动物细胞中
　　D．线粒体、叶绿体、核糖体都有水产生
　　2．下列关于组成细胞的化合物的说法，错误的是
　　A．蛋白质具有运输、传递信息、免疫、催化等功能
　　B．以RNA作为遗传物质的生物体内的核酸只有一种，以DNA作为遗传物质的生物体内的核酸一定有两种
　　C．用健那绿染液对活细胞进行染色，可将活细胞的线粒体染成蓝绿色
　　D．葡萄糖、果糖都是还原糖，在水浴加热的条件下可与斐林试剂产生砖红色沉淀
　　3．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是
　　A．过敏反应是由于免疫系统缺陷造成的
　　B．下丘脑是水盐调节、体温调节、血糖调节的中枢，下丘脑细胞不能分泌激素
　　C．吞噬细胞属于淋巴细胞，只在特异性免疫过程中发挥作用
　　D．目前普遍认为，神经—体液—免疫调节是维持稳态的主要调节机制
　　4．下列关于遗传和育种的相关叙述中，正确的是
　　A．培育无籽番茄利用的原理是基因重组
　　B．培育三倍体无籽西瓜利用的原理是染色体结构变异
　　C．在单倍体育种过程中，可通过花药离体培养获得单倍体植株，单倍体植株的染色体组只有一个
　　D．诱变育种可提高突变率，基因突变的不定向性会导致诱变育种具有盲目性
　　5．关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是
　　A．若探究pH对酶活性的影响，PH值作为该实验的因变量
　　B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
　　C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
　　D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测
　　6．下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是
　　A．新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离而造成的
　　B．生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料
　　C．生殖隔离是形成新物种的标志，个体是生物进化和繁殖的基本单位
　　D．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
　　7．化学与生活紧密联系，下列说法不正确的是
　　A．Na2SiO3水溶液俗称水玻璃，可用作木材防火剂
　　B．Fe3O4俗称铁红，可用作红色涂料  
　　C．Na2CO3俗称纯碱，可作为制造玻璃的原料
　　D．KAl(SO4)2•12H2O俗称明矾，可作为净水剂
　　8．石墨烯锂硫电池放电时的工作原理示意图如图，电池
　　反应为2Li + nS＝Li2Sn，有关该电池说法正确的是
　　A．放电时，Li+ 向负极迁移
　　B．A电极上发生的一个电极反应为：
　　2Li++6S +2e－＝Li2S6
　　C．若对该电池充电，B电极接电源正极
　　D．B电极发生还原反应
　　9．甲基环己烷   的一氯代物有（不考虑立体异构）
　　A．3种       B．4种       C．5种        D．6种