山西省太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测高三理科综合试题

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共40小题,约11710字。

  太原五中2015—2016学年度第二学期阶段性检测
  高 三 理 科 综 合
  (2016.4.7)
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷共21小题,每小题6分,共126分;第Ⅱ卷共174分;全卷共300分。考试时间150分钟。
  可能用到的相对原子质量:H—1  Na—23  S—32 Fe—56  O—16  Cr 52  
  Cl 35.5   Al  27
  第I卷(选择题 共126分)
  一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1.下列有关组成生物体的化合物叙述正确的是 
  A.组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的元素分别是Mg、Fe、I为微量元素
  B.在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖
  C.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能
  D.脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量,代谢终产物都相同
  2.生物膜的叙述错误的是 
  A.各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样
  B.只有细胞膜上含有糖类,与蛋白质构成糖蛋白,可以作为判断细胞膜外侧的标志
  C.分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜
  D.无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助
  3.在细胞生命活动中,有关细胞分裂下列正确的是
  A.只有分裂能力的细胞才具有细胞周期
  B.有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂,牵引着染色体均分到两极
  C.减数分裂过程中,同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离,产生的配子都不正常
  D.多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理,使纺锤体形成受阻,细胞不分裂
  4.关于基因控制蛋白质合成过程中,有关说法正确的是 
  A.图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同
  B.①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行
  C.mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的
  D.一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链,加快翻译速率
  5.下列关于遗传变异和育种叙述正确的是
  A.依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异
  B.单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体
  C.非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一
  D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
  6.关于群落的叙述正确的是 
  A.群落的演替是生物和环境相互作用的结果
  B.非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环
  C.不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力
  D.玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构
  7.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是
  A.生活中常用的塑料制品及橡胶制品都为高分子材料
  B.向牛奶中加入果汁会产生沉淀,这是因为酸碱发生了中和反应
  C.节日焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩
  D.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气
  8.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是
  A.1.8 g 2H2O所含中子总数为NA
  B.1 L 1 mol/L的甲醇水溶液中含有氢原子总数为4NA
  C.12g石墨和C60的混合物中质子总数为6NA
  D.反应KIO3+6HI=KI+3H2O+3I2中,生成1mol I2转移电子的总数为2NA
  9.下列选项中,为完成相应实验,所用仪器或相关操作合理的是 

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