云南省玉溪一中2015-2016学年高三上学期第四次月考文科综合能力测试卷

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  • 更新时间: 2015/12/19 23:17:19
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资源简介:
共45小题,约13280字。
  玉溪一中2015—2016学年高三上学期第四次月考文科综合能力测试
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1页至6页,第Ⅱ卷7页至12页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时l50分钟。
  第I卷(选择题,共140分)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。
  本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
  十八届五中全会决定:“坚持计划生育基本国策,积极开展应对人口老龄化行动,实施全面二孩政策”。左图为不考虑“全面二孩”政策实施情况下,某省常住人口三项数据统计及预测(劳动年龄人口为15~64周岁的人口,抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比)。读图完成1~2题。
  1.在不考虑“全面二孩”政策实施的情况下,2013~2020年
  A.人口总扶养比先降后升B.劳动年龄人口比重先升后降
  C.总人口最大峰值在2016年D.人口总抚养比增长先慢后快
  2.右图模型一、模型二分别是该政策改变前、后的人口抚养比变化模型,该图说明人口政策改变后
  A.低龄人口增长较快,导致前期负担加重
  B.劳动力负担一直增加
  C.劳动力数量变化最快
  D.劳动力人数增加,抚养比立即减小
  TOD模式,是以公共交通为导向的城市用地开发模式。即以公交站点为中心、以400~800米(5-10分钟步行路程)为半径建立集商业、工作、文化教育、居住等为一体的区域中心。下图为“TOD开发模式示意图”,据此完成3~4题。
  3.图中代表居民区的是
  A.A     B.B      C.C      D.D
  4.TOD开发模式可以
  A.完全用步行替代公共交通B.提升城市等级和扩大服务范围
  C.减少人口“钟摆式”流动导致的交通拥堵
  D.降低区域人口密度,提升生活质量
  读下表,完成5~6题。
  某区域2010—2014年湿地的转化表单位:km2
  转化来源
  湿地类型 旱田 城镇用地 工矿用地 草地 其他
  河渠 489 -7 0 235 48
  海涂 43 -155 -2027 0 17627
  水库坑塘 25657 -33 -211 5694 926
  水田 76 -793 -1053 0 0
  注:表中数据正值表示正向转化——湿地面积增加,负值表示逆向转化——湿地面积减少。
  5.各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为
  A.水库坑塘海涂水田河渠
  B.河渠水田海涂水库坑塘
  C.水田河渠海涂水库坑塘
  D.水田河渠水库坑塘海涂
  6.与2010年相比,2014年该区域
  A.其他用地转化为湿地的面积最多B.生态环境继续恶化
  C.城镇用地减少,城市化进程减缓D.生物多样性增加
  某地质勘探小组在自西向东水平距离各相差500米的A、B、C三处对我国某地某沉积岩层进行探测,数据如表。当地表层为潮湿、粘稠的红土土壤,其下为沉积岩层,其中的沉积岩埋藏深度是指岩层距离地面的垂直距离。据此回答7~9题。
  地点 A B C
  海拔(m) 400 253 420
  某沉积岩埋藏深度(m) 212 33 221
  7.该区域可能属于
  A.向斜山B.向斜谷C.背

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