吉林省实验中学2016届高三年级第二次模拟考试理科综合试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 理科综合 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 607 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/10/22 19:12:37
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共40小题,约12110字。

  吉林省实验中学2016届高三年级第二次模拟考试
  理科综合试卷
  考试时间:150分钟  试卷满分:300分
  注意事项:
  1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写答题卡上。
  2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
  如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
  3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
  4.考试结束后,将答题卡交回。
  可能用到的相对原子质量:N-14,O-16,Cu-64,Mg-24,Al-27,Fe-56,Ge-73,Si-28,H-1
  第Ⅰ卷
  一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是(    )
  A.发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用
  B.蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸
  C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
  D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离
  2.图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是(    )
  A. 若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构
  B. 若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器
  C. 若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
  D. 若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程
  3.如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n=8,w表示白眼基因)精巢横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是(    )
  A. ①为精原细胞,其进行分裂过程中,染色体数目可能为8或4两种情况
  B. ②为初级精母细胞,细胞内含有2个Xw基因和2个Y染色体
  C. ③为次级精母细胞,细胞内一定含有1个或两个Xw基因
  D.同一精原细胞细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异
  4.有关实验分析正确的是(    )
  A. 探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,可以利用碘液但是不能利用斐林试剂进行检测
  B. 探究温度对酶活性影响的实验中,可以利用H2O2酶进行实验
  C. 萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法”
  D. 在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小
  5.下列有关生物变异的说法中正确的是 (    )
  A.如果遗传物质发生改变,生物可能不出现变异性状
  B.患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在
  C.在减数分裂过程中,如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换,则该细胞内发生了基因重组
  D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变
  6.某生物的某种性状是由两对基因共同控制,让双杂合子进行测交,以下情况后代的性状分离比不能出现3:1的是(    )
  A. 家蚕中有结黄茧和结白茧的个体,黄茧基因为Y,白茧基因为y,另一个非等位的抑制基因I可以抑制黄茧基因Y的作用
  B. 香豌豆中有开紫花和白花的个体,当两对基因中每对至少有一个显性基因时为紫花
  C.荠菜中常见的植株是三角形蒴果,极少数植株是卵形蒴果,当存在显性基因时为蒴果
  D.南瓜的花色有白花和红花两种,两种显性基因相互抵消而呈白色,一种显性基因时为红色
  7.下列用品的主要成分及其用途

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源