广东省深圳市第二外国语学校2016届高三上学期第二次教学质量测试理科综合试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 理科综合 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 938 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/10/16 19:14:52
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共38小题,约10720字。

  2015年深圳二外2016届高三第二次教学质量测试
  理科综合
  第Ⅰ卷(选择题  共126分)
  一、选择题:本题共13小题,每小题6分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1、下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是
  A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变    
  B.仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化
  C.均可发生于个体生长发育的任一时期
  D.均对个体的生长发育具有积极意义
  2、 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是
  A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期
  B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制
  C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期
  D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
  3、孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是(     )
  A、F2表现型的比为3:1           B、F1产生配子的比为1:1
  C、F2基因型的比为1:2:1        D、测交后代比为1:1
  4、已知豌豆的两对基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是
  子代基因型 AABB AaBB aaBB AABb AaBb aaBb
  所占比例 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8
  A、AaBb×AaBB        B、AaBb×AaBb           C、AABB×AaBB        D、AABb×AaBB
  5、下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是
  A.③→⑥→④→①→②→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤
  C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→②→④→①→⑤
  6、下列有关物质进出细胞的方式的叙述,正确的是
  A.H+可以通过自由扩散方式进入细胞
  B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
  C.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘
  D.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外
  7.下列说法正确的是
  A.坩埚主要用于给固体加热,可用坩埚将烧碱加热融化
  B.明矾净水原理是吸附,不涉及化学变化
  C.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料
  D.SO2与FeSO4溶液使酸性高锰酸钾的紫色褪去原理相同
  8.设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是
  A.0.1mol/L NaOH溶液中,Na+个数为0.1NA
  B.Na2O2与足量的水反应生成1molO2,转移电子数目为2NA
  C.2 L0.5 mol•L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数为2 NA
  D.1molO2和O3混合气体中含有氧原子的数目为2.5NA
  9.常温下,水溶液中能大量共存的一组离子是
  A.与Al反应放出氢气的溶液中:Na+、H+、NH4+、NO3—
  B.在c(H+)=1.0×10—13,mol/L的溶液中:Na+、K+、AlO2—、CO32—
  C.澄清透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、NO3—、S2—
  D.在pH=1的溶液中:NH4+、K+、ClO—、Cl—
  10.能正确表示下列反应的离子方程式是
  A. 向NaOH溶液中通入过量的CO2:CO2+OH—====HCO3—
  B. 将SO2气体通入Ba(NO3)2溶液:SO2+H2O+B

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源