共40小题，约13070字。

　　鹰潭市2015届高三第二次模拟考试
　　理  综  试  题
　　命题人：余江一中 周加生（物理）鹰潭一中 刘亚强（化学）鹰潭一中 苏  玲（生物）
　　审题人：贵溪一中 宋小娥（物理）贵溪一中 潘  鑫（化学）贵溪一中 张志强（生物）
　　可能用到的相对原子质量：H  1  C  12  O  16
　　一、选择题（本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14—18题只有一
　　项符合题目要求，第19—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得
　　3分，有选错的得0分。）
　　1．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，不正确的是（    ）
　　A. 蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体
　　B．细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性
　　C．线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶
　　D．有中心体的细胞也可能会发生质壁分离现象
　　2．下列实验试剂或材料与其实验名称不符的是 (    )
　　A．盐酸——洗去卡诺氏液，固定细胞形态   
　　B．70%的酒精——保存土壤小动物标本
　　C．缓冲液——探究机体维持PH稳定的机制       
　　C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
　　3．下左图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,下右图为中心法则的示意图，下表为三种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是（    ）
　　密码子 UGG ACU、ACA、ACG、ACC CCU、CCA、 CCG、CCC
　　氨基酸 色氨酸 苏氨酸 脯氨酸
　　A．右图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中 
　　B．双链DNA分子含有4个游离的磷酸基团
　　C．过程②、③的原料、模板和酶不同       
　　D．⑤过程利用右图中的tRNA转运苏氨酸
　　4．下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(    )
　　A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
　　B．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
　　C．植物激素是由植物特定的内分泌腺分泌的
　　D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输
　　5．某地遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是(    )
　　A．持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型
　　B．当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境
　　C．持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减,抵抗力稳定性减弱
　　C．水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一
　　6．人类眼球震颤症为单基因显性遗传病，轻者(杂合子)眼球稍微能转动，重者(纯合子)不能转动。下图是某家族的遗传系谱图，下列分析错误的是(    )
　　A．可推定致病基因位于X染色体上
　　B．可推定此病患者女性多于男性
　　C．可推定眼球微动患者多为女性
　　D．3和4婚配，后代患病的概率为1／2
　　7．“保护环境，就是保护人类自己。”下列环境问题与其产生的主要原因不相符的是：（  ）
　　①“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的
　　②“光化学烟雾”主要是由NOx等引起的
　　③“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的
　　④“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的
　　⑤“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
　　⑥“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
　　A．只有①        B．只有②③⑤       C．只有⑤          D．全部
　　8．某无色稀溶液X中，可能含有下表所列离子中的某几种
　　阴离子 CO32-、SiO32-、AlO2-、Cl-
　　阳离子 Al3+、Fe3+、Mg2+、NH4+、Na+
　　现取该溶液适量，向其中加入某试剂Y，产生沉淀的物质的量(n)与加入试剂Y体积(V)的关系如右图所示，下列说话正确的是（  ）
　　A．若Y是盐酸，则Oa段转化为沉淀的离子（上表中，下同）只有AlO2-
　　B．若Y是盐酸，则溶液中可能含有的阳离子是Al3+。
　　C．若Y是NaOH溶液，则bc段反应的离子方程式为  Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
　　D．若Y是NaOH溶液，则X溶液中只存四种离子是：Al3+、Fe3+ 、NH4+ 、Cl-
　　9．下列说法不正确的是（  ）
　　A．H2O在高温下难分解，而H2S在300℃时就分解，说明O非金属性比S强。
　　B．H2CO3的酸性比HClO的酸性强，所以C的非金属性比Cl强。
　　C．NaOH的碱性比Mg(OH)2的碱性强, 所以Na的金属性比Mg强。
　　D．Fe3+的氧化性比Cu2+的氧化性强,但Fe的金属性比Cu强。
　　10．在某恒容密闭容器中进行如下可逆反应：2A(g) + B(g)   C(?) +2Q(g) ΔH＜0，起始投料只有A和B。下列示意图一定正确且能表示该可逆反应达到平衡状态的是(  )
　　11．用下列实验装置完成对应的实验,能达到实验目的且合理的是（）
　　图4
　　A．用图1所示装置探究反应物接触面积对反应速率影响  
　　B． 用图2所示装置制取并收集少量的NO2气体（不考虑倒吸）                             
　　C． 用图3所示装置制