西藏拉萨中学高三年级（2015届）第七次月考理科综合试卷
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共39题，约11090字。
拉萨中学高三年级（2015届）第七次月考理科综合试卷
（理科综合满分300分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56
Br-80 Ag-108 I-127
第Ⅰ卷
一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意，每题6分，共78分）
1．关于微生物的叙述，错误的是
A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物
B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者
C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译
2．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致
A．刺激神经不能引起肌肉收缩
B．出现全身性过敏反应
C．肌肉对神经递质的反应性提高
D．机体对病原体的反应能力提高
3．如右图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是
A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D．当种群数量达到e点后，增长速率为0
4．下图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是
A．图中所有生物构成一个生物群落
B．该食物网共有5条食物链
C．蛇处于两个不同的营养级
D．该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量
5．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
6．以下有关基因重组的叙述，错误的是
A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B．同源染色体非姐妹染色体的交换可引起基因重组
C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
7．化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法正确的是：
A．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B．半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅
C．PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10－6m的颗粒物，分散在空气中形成胶体
D．开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车，以解决城市机动车尾气排放问题
8．用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到实验目的的是：
A．用图a所示装置干燥SO2气体
B．用图b所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体
C．用图c所示装置分离有机层与水层，水层从分液漏斗下口放出
D．用图d所示装置测量氨气的体积
9．下列说法正确的是：
A．乙烯使溴水或酸性高锰酸钾褪色均属于加成反应
B．用乙醇与浓硫酸加热至170℃制乙烯的反应属于取代反应
C．用“地沟油”生产生物柴油只发生酯化反应
D．用重铬酸钾溶液检验司机是否酒驾所发生的反应属于乙醇的氧化
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