约8840字。

　　2015年云南省第一次高中毕业生复习统一检测
　　理科综合能力　生物测试
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至5页，第II卷6
　　至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。
　　第I卷（选择题，共126分）
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题
　　卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，
　　在规定的位置贴好条形码。
　　2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
　　用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。
　　本卷共21小题，每小题6分，共126分。
　　一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1．下列生产措施与预期结果的对应，错误的是
　　A．用秸秆发酵制沼气――提高能量的传递效率
　　B.稻田定期排水—－有利于避免水稻幼根变黑、腐烂
　　C.提高蔬菜大棚中C02的浓度—－增加蔬菜光合作用强度
　　D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体—－降低害虫的种群密度
　　2.右图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是
　　A.此图能说明细胞分化的实质
　　B．基因B可能控制RNA聚合酶的合成
　　C.细胞中mA差异最大的是细胞2和4
　　D.一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同
　　3．下列有关吞噬细胞的叙述，正确的是
　　A．吞噬细胞生活的内环境都是淋巴
　　B．与浆细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体
　　C．吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能
　　D．吞噬细胞是一种淋巴细胞，可参与非特异性免疫
　　4.下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是
　　A．遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化
　　B．遗传信息从RNA→蛋白质，实现了基因对生物性状的控制
　　C．遗传信息从DNA→RNA，只存在A与U、G与C的碱基配对
　　D．遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性
　　5.下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是
　　A．生长素的跨膜运输方式为主动运输
　　B．植物的生长发育只受激素调节
　　C．乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨
　　D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长
　　6.下列有关实验材料的叙述，正确的是
　　A．用黑藻叶观察线粒
　　理综试题物理部分
　　第Ⅰ卷(共48分)
　　二、选择题：本题共8小题,每小题6分，在每小题给出的四个选项中，14-17题只有一个选项正确，18-21有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，不选或选错的得0分。
　　14．甲、乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间f变化的图像如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是
　　A．甲物体做加速运动
　　B．甲、乙两物体运动方向相同
　　C．甲的平均速度比乙的平均速度大
　　D．甲、乙两物体的平均速度大小相等
　　15．下列说法正确的是
　　A．绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船，其速度可能大于7.9km／s
　　B．在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中，一细线一端固定，另一端系一小球，小球可以在以固定点为圆心的平面内做匀速圆周运动
　　C．人造地球卫星返回地球并安全着陆的过程中一直处于失重状态
　　D．嫦娥三号在月球上着陆的过程中可以用降落伞减速
　　16．如图所示，五根平行的长直导体棒分别过竖直平面内的正方形的四个顶点和中心，并和该正方形平面垂直，各导体棒中均通有大小相等的电流，方向如图所示，则中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是
　　A．竖直向上         B．竖直向下
　　C．水平向左          D．水平向右
　　2015年云南省第一次高中毕业生复习统一检测
　　理科综合能力　化学测试
　　7．下列说法正确的是
　　A．单质硅化学性质稳定，但自然界不存在游离态的硅
　　B．氨气的水溶液能导电，说明氨气是电解质
　　C．SO2使溴水或品红溶液褪色，体现了SO2的漂白性
　　D．镁、铝、铜等金属一般采用热还原法冶炼
　　8．萘（ ）的二氯代物有
　　A．8种　　B．10种　　C．12种　　D．14种
　　9．下列实验目的能实现的是（部分夹持装置已略去）
　　10．1molX与足量Y在一定条件下充分反应，可生成0.5mol气体的是
　　11．糖生物电池是一种酶催化燃料电池（EFC