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　　湖南省郴州市
　　2015届高三第二次教学质量监测试卷
　　理科综合能力试题
　　1．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
　　A．甲图可表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
　　B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
　　C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系．a点时产生ATP最多
　　D．丁图可表示人的离体细胞内酶活性与温度的关系
　　2．右图表示生物新物种形成基本环节的概念图．下面分析正确的是
　　A．a表示基因突变，是生物进化的原材料
　　B．b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
　　C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
　　D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
　　3．在正常人体细胞中，可能发生的过程是
　　A．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构分解
　　B．多肽合成时．mRNA沿着核糖体移动
　　C．在静息状态下，神经细胞中大量的Na+内流
　　D．性激素在载体蛋白的协助下进入受体细胞
　　4．将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是
　　A．兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关
　　B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位
　　C．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
　　D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
　　5．如图是描述生命现象的模型．以下相关叙述不正确的是
　　A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可
　　分别代表大脑皮层产生渴觉和垂体释放抗利尿激素增加
　　B．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
　　C．若A代表棉铃虫种群．a为诱捕雄虫，则b、e可分别代表性别比例失调和种群密度下降
　　D．若A代表细胞癌变，a为原癌基因和抑癌基因突变，则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变长
　　6．下列有关实验的描述．不正确的是
　　A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中取口腔上皮细胞制片，需要点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干
　　B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色
　　C．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验装片制作流程为：解离→漂洗→染色→制片
　　D．用血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时．先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。
　　7．下列叙述不正确的是：
　　A．将SO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通人Cl2产生沉淀
　　B．向AIC13溶液中加氨水，产生白色沉淀；再加入过量氨水，沉淀消失
　　C．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入NaNO3固体，铜粉溶解
　　D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率加快
　　8．设NA为阿伏伽德罗常数的值，下列有关NA的说法正确的是：
　　A.标准状况下，0.1 mol Cl2溶于水，转移的电子数目为0.1NA
　　B．将含0.l mol FeCl3的饱和溶液制成胶体后，生成的Fe(OH)3胶粒数目为0.1NA
　　C．1 mol Fel2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA
　　D．标准状况下，560ml的CH4和甲醛的混合气体，含有的共用电子对数为0.1NA
　　9．下列各组离子能在指定环境中大量共存的是