湖北省仙桃天门潜江三市2014-2015学年度上学期期末质量检测高三理科综合能力测试
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共37小题,约10920字。
2014-2015学年度上学期期末质量检测
高三理科综合能力测试
本试卷共16页。满分300分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在试卷上的无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
4.考试结束后,只交答题卡.
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Mg—24
Cu—64 Ag—108 Mn—55 Na—23 Fe—56
一、选择题(本题包括13个小题,每小题6分,共78分。每小题只有一项符合题目要求。)
1.如图所示为脂肪和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。根据图中有关数据分析,以下说法错误的是
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
C.脂肪中H的比例较高,所以等质量时氧化分解释放能量较多
D.正常情况下,糖类是能源物质,脂肪是储能物质
2.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是
A.进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
B.细胞分化导致了基因选择性表达,细胞种类增多
C.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
D.黑色素细胞衰老,酪氨酸酶活性降低导致白化病
3.同一生物体内,有关分子与细胞的叙述错误的是
A.不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息
B.不同mRNA分子,不可能翻译出相同的多肽
C.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
D.不同组织细胞的细胞膜,可能含有相同功能的糖蛋白
4.科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是
A.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化
B.将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件
C.将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响
D.用含32P的普通培养基培养某病毒,可获得含标记链的病毒
5.如图是某种群在一定时间范围内的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)曲线,下列分析正确的是
A.曲线表明种群数量变化受食物的影响
B.种群数量增长最快的是c点
C.种群在c点之前呈“J”型增长,c点之后呈“S”型增长
D.c点时该种群的个体数达到其生活环境的K值
6.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势。为验证细胞分裂素的这一生理效应,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗(如图)为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组,则对实验组的处理为
A.在①②处同时涂抹与对照组清水等量的细胞分裂素溶液
B.切除②,在①处涂抹与对照组清水等量的细胞分裂素溶液
C.保留②,在①处涂抹与对照组清水等量的细胞分裂素溶液
D.切除②,在②处涂抹与对照组清水等量的细胞分裂素溶液
7.下列说法正确的是
A.燃料电池由外设装备提供燃料和氧化剂
B.Mg和Al通常用热还原的方法来冶炼
C.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
D.蛋白质、棉花、淀
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