浙江省宁波市2014年高考模拟自选模块综合测试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 大综合 / 高三大综合
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1024 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/4/21 22:17:37
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共18题,约8170字。

  宁波市2014年高考模拟测试卷
  自选模块综合
  本卷共18题,满分60分,考试时间90分钟。
  注意事项:
  1.将选定的题号按规定要求写在答题纸的题号内;
  2.考生可任选6题作答,所答试题应与题号一致;多答视作无效。
  语  文
  题号:01
  “中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
  阅读下面的语段,回答后面的问题。(10分)
  杂帖 (二则)
  王羲之
  (一)
  甲夜①,羲之顿首:向遂大醉,乃不忆与足下别时,至家乃解。寻忆乖离,其为叹恨,言何能喻。聚散人理之常,亦复何云。唯愿足下保爱为上,以俟后期。故旨遣此信,期取足下过江问②。临纸情塞。
  王羲之顿首。
  (二)
  雨寒,卿各佳不③?诸患无赖④,力书⑤,不一一⑥。羲之问。
  (选自《全晋文》)
  注释:
  ①甲夜:初更时分。②过江问:过江后的音讯。③佳不:即“佳否”。④无赖:无聊赖。⑤力书:勉力写成此信。⑥不一一:不一一备述。
  (1)杂帖是应付日常事务的简短书信。王羲之这二则写给友人的书信言简意丰,耐人寻味。试分别概括这两则书信的主要内容。(4分)
  第一则:                                                         
  第二则:                                                         
  (2)温馨的友情就这样包融在朴质的文字中。试从手法和语言两个方面,赏析作者是如何表现这种友情的。(6分)
  题号:02
  “中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
  阅读下面这首现代诗,回答后面的问题。
  纸船——寄母亲
  冰心
  我从不肯妄弃了一张纸,
  总是留着——留着,
  叠成一只一只很小的船儿,
  从舟上抛下在海里。
  有的被天风吹卷到舟中的窗里,
  有的被海浪打湿,沾在船头上。
  我仍是不灰心的每天的叠着,
  总希望有一只能流到我要他到的地方去。
  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
  不要惊讶它无端入梦。
  这是你至爱的女儿含着泪叠的,
  万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
  (1923年8月27日)
  讴歌母爱,是冰心早期文学创作的三大主题之一。在这首诗里,亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境,读来不禁令人凄然泪下。试分别从三节文字中分析作者是如何层层深入地表现这种情感的。100字左右。(10分)
  数  学
  题号:03
  “不等式选讲”模块(10分)
  设 ,且 ,证明:
  题号:04
  “坐标系与参数方程”模块(10分)
  已知直线l: (t为参数,aR)与曲线C: ( 为参数)相交于A、B两点,点P的坐标为(1, 1).
  (1)若 ,求 的值;
  (2)试将 表示为关于a的函数 ,并求 的最值.
  英  语
  题号:05
  阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分)
  阅读下面的短文,并根据短文后的要求答题。
  It is common sense that children who walk or cycle to school have a lower risk of obesity than those driven to and fro by car. Recently, researchers found children who were driven to school, or who tooblic transport, had poorer concentration levels than those who took a more active route such as walking or cycling.
  The results surprised the researchers, as they originally focused

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源