陕西省西北工业大学附属中学2014届高三第六次模拟理科综合能力测试题
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共40题,约12240字。
陕西省西北工业大学附属中学2014届高三第六次模拟理科综合能力测试题
可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Mn-55、Cu-64、Ba-137
第Ⅰ卷 选择题 (共126分)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在下列细胞或生物体中,能独立进行“翻译”的是
A.SARS病毒 B.人体成熟红细胞 C.艾滋病的病原体 D.蚕豆根尖生长点细胞
2.关于细胞生命历程的叙述正确的是
A.细胞在生长过程中物质交换效率不断提高
B.干细胞产生的子细胞都是不可能分裂分化的细胞
C.洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体
D.有丝分裂与减数分裂的共同点是染色体复制一次,着丝点只分裂一次
3.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不包括
A.催化蛋白质水解为多肽 B.与抗原特异性相结合
C.刺激淋巴B细胞增殖和分化 D.降低血糖浓度
4.菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,
植物为菌根提供糖类等有机物。在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。下列有关分析错误的是
A.图中生物种群密度数值应采用样方法调查
B.据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是优质牧草
C.接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高
D.据题中信息推测各生物之间仅存有共生关系
5.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离
B.可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料
C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,也丰富了种群的基因库
D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状
6.肥胖可能导致糖尿病,为了研究某新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型。
科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,下图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变
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