四川省成都市树德中学高2011级第六期3月阶段性考试高三文综试题
- 资源简介:
共33题,约11030字。
高2011级第六期3月阶段性考试文综政治试题
一、选择题(每题4分,共48分)
春节是中国人最为重视的节日,春节蕴含着浓浓的中国味儿,春节年年有,年年春节又不同。据此回答1-4题
1、拜年就是到新朋好友家和邻里祝贺新春,这是中国民间的传统习俗。可以说一个拜年的手势,寄托了干百年来中国人之间浓浓的牵挂和祝福。这体现了 ( )
①文化影响人们的交往方式 ②民族节日是民族文化成就的重要标志
③中华文化源远流长的特点 ④传统文化是民族情感的集中表达,促进社会的发展
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2、四川省文化厅广泛开展2014年元旦春节“我们的中国梦”文化进万家活动,全省各地节庆文化活动精彩纷呈。成都郫县旅游局推出了春节游郫县,成都近郊休闲过大年:探蜀都起源,游水润蜀都,品川菜美味,享绿色采摘,逛乡村旅游……这些精彩纷呈的文化活动的举办 ( )
①有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求 ②有利于增强文化公共没施的经济功能 ③有利于促进社会主义精神文明建设 ④有利于传播和普及各种思想文化
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3、对于韩星李敏镐登上春晚舞台,疯狂粉丝们组成“如痴如醉派”,被英俊欧巴伤了自尊的中国男人及民族情绪友组成了“反感抵制派”, 也有人平静地认为偶像明星登上中国春晚舞台有助于中韩两国文化的交流与互动。这些不同的声音启示我们应该( )
①反对固守民族文化,大胆吸收外来文化 ②拒绝外来文化,保持民族文化的纯度
③增强文化的包容性,平等交流、相互借鉴 ④坚持以我为主、为我所用
A.①②③④ B.①②③④ C.③④ D.②③④
4、由于春节归家的习俗,世界罕见的人口迁徙现象年复一年在中国上演。今年春节客流量高达36亿人次,比上年增加2亿人,再创历史新记录。但由于春运买票难、双方独生子选择回谁家过年的矛盾、收入增加想利用春节出门看看等因素出现了老人在节日期间到子女家过年的“逆向迁徙”新现象。从哲学上来看,这体现了( )
①文化影响人们的认识活动和实践活动 ②物质决定意识
③矛盾具有特殊性 ④社会存在的变化决定了社会意识的变化
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系,下列说法错误的是 ( )
A.社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现
B.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
C.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质
D.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一
6.3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将来能应用于医疗,那么器官移植将会变得非常简单, 因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料,就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出 ( )
A.人类改造世界的实践活动具有社会属性
B.人们发挥主观能动性能客观地认识世界
C.自然物的存在及其属性是改造活动的基础
D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界
雾霾天气之前在成都是很少出现的,雾都指的是北京,但现在的成都也经常笼罩在雾霾的天气下,生活在其中,无人能够自强不“吸”。 据此回答7-9题
7.市环保局和市气象局相关专家分析称:导致我市去年出现有记录以来最持久的霾天气,“祸首”是北方沙尘暴造成的输入性污染,而今年成都异常的干燥天气则成了“帮凶”。而四川盆地的特殊地形使得成都的雾霾久驱不散。从辩证法的角度看,对雾霾的形成原因的分析体现了 ( )
①联系的看问题 ②具体问题具体分析 ③一切从实际出发 ④两点论和重点论的统一
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、为了解决四面“霾”伏的困境,我们需要 ( )
①尊重规律的客观性,按规律办事 ②发挥主观能动性,创造新的规律
③尊重自然、保护自然,与自然和谐共处 ④利用规律,治理污染,造福人类
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.面对雾霾,成都的网友们也在积极互动,倡议从“少开一天车”“少放一个鞭炮”开始,以自己的实际行动净化我们的天空。这一做法的哲学依据是( )
A.事物在曲折中不断前进 B.发挥主观能动性是办事成功的基础
C.事物的发展是量变的渐进 D.重视量变为实现事物质的发展创造条件
10.孟子说:“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。”下列诗句反映的哲理与其一致的是 ( )
A.试玉要烧三日
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源