共32题，约8780字。

　　温州中学2013学年第一学期期末考试
　　高三理科综合试卷
　　可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  Mg-24  Al-27  Cl-35.5
　　第Ⅰ卷（选择题，共20题，共120分）
　　一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求）
　　1．下列有关动物细胞培养的说法正确的是                                  
　　A．动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为原代培养
　　B．连续细胞系是指发生转化了的细胞系，少数具有异倍体核型。有的可连续传代但保留接触抑制现象，不致癌
　　C．动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性
　　D．如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用原代培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传基础
　　2. 2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。有关叙述不正确的是
　　A．精子和卵细胞一般要共同培养一段时间才能受精
　　B．胚胎移植时一般选用与供体同期排卵小鼠的相应部位
　　C．胚胎干细胞能分化成卵细胞说明其具有全能性
　　D．胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变
　　3．当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除。过程如下图所示。下列分析错误的是
　　A．抗原未能释放是部分癌变细胞逃过
　　免疫系统监视的原因
　　B．除癌变细胞之外，图中具有增殖分
　　化能力的细胞是甲细胞和乙细胞
　　C．研制抗癌疫苗时可提取抗原或抗原-
　　蛋白复合物
　　D．图中的“抗原提呈细胞”可能是巨
　　噬细胞，该细胞可参与人体第二、三道
　　防线的防护作用
　　4．基因型为YyRr雄果蝇细胞（DNA都用15N标记）在不含15N的培养基进行细胞分裂，在分裂过程中每条染色体上DNA及一个核内DNA含量的变化如下图所示。下列叙述正确的是
　　图2
　　A. 两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组，图2的F时期核DNA数目加倍
　　B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中只可能含有0条或1条Y染色体
　　C．在L时期基因组成为YR、yr 、Yr、yR
　　D．图2的I时期核DNA数与染色体数之比为2∶1，含15N 的DNA与不含15N的DNA 分子比值为1∶1
　　5．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差（膜内外电位差=膜外电位-膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是
　　A．①                B．②              C．③            D．④
　　6．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图（正常人血糖