黑龙江省大庆一中2014届高三学年上学期第三阶段考试理综试题

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  • 资源类别: 通用 / 理科综合 / 高三理综
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  • 更新时间: 2014/1/16 13:45:38
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共34题,约9190字。

  黑龙江省大庆一中2014届高三学年上学期第三阶段考试(理综)
  注意事项:
  1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。
  2. 请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上;第Ⅱ卷非选择题部分的答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上,字体工整、笔迹清楚。
  第Ⅰ卷(选择题)
  一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
  1.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是
  A.1—丙;2—甲;3—乙 B.1—乙;2—甲;3—丙
  C.1—甲;2—乙;3—丙    D.1—丙;2—乙;3—甲
  2.请从以下关于实验的描述中选择出正确的一组
  ①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色带最宽
  ②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使
  RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
  ③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
  ④用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜
  ⑤根尖细胞有丝分裂临时装片制作的步骤是:取材、解离、漂洗、染色、制片
  ⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率
  A.①②⑤⑥     B.②④⑤⑥    C.①④⑤⑥      D.①⑤⑥
  3.果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表)。现用无斑红眼(♀)与有斑红眼(♂)进行杂交,产生的子代有:①有斑红眼(♀),②无斑白眼(♂),③无斑红眼(♀),④有斑红眼(♂)。以下分析正确的是
  AA Aa aa
  雄性 有斑 有斑 无斑
  雌性 有斑 无斑 无斑
  A.②的精巢中不存在两条含Y染色体的细胞                        
  B.①与有斑白眼的杂交后代不可能有无斑果蝇
  C.亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaXBXb或aaXBXb
  D. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6
  4. 下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示),根据此表不能得出的结论是:
  相对于酶X的活性 相对于酶X的氨基酸数目
  甲 100% 不变
  乙 50% 不变
  丙 0% 减少
  丁 150% 不变
  ①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变
  ②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变
  ③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生
  ④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同
  A. ①③   B.②④   C.①④     D.②③
  5. 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明
  A.“光斑”照射前,光合作用无法进行
  B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加
  C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
  D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关
  6. 在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化。酶抑制剂
  是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物
  的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底
  物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确

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