石室中学高2014届2013~2014学年度上期“一诊”模拟考试(一)
物理试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分110分。
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、选择题(本题共7小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)
1.下列说法正确的是( )
A.万有引力定律只适用像天体这样质量很大的物体
B.牛顿运动定律也适用微观世界
C.功是能量转化的量度
D.物体惯性的大小是由质量和速度共同决定的
2.若战机从“辽宁号”航母上起飞滑行的距离相同,牵引力相同,则 ( )
A.携带弹药越多,加速度越大
B.加速度相同,与携带弹药的多少无关
C.携带弹药越多,获得的起飞速度越大
D.携带弹药越多,滑行时间越长
3.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐缓慢增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.货物受到的摩擦力变小
B.货物受到的支持力变小
C.货物受到的支持力对货物做不做功
D.货物受到的摩擦力对货物做负功
4.为了探测月球,嫦娥三号探测器先在以月球中心为石室中学高2014届2013~2014学年度上期“一诊”模拟考试(一)
生物试题
注意事项:
1、答题前,务必将自己的姓名、考号填写在机读卡上,且将科目栏“生物”涂黑;
2、答第I卷时,必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑,否则无效;
3、答第II卷时,请将答案写在答题卡的相应位置,否则无效;
4、建议完成时间45分钟,其他合理安排时间;
5、交卷时,将答题卷和相应学科的机读卡一并上交,别漏交或错交.试卷自己留存
第I卷(选择题,共42分)
一、下列四个选项中只有一个选项符合题意,共7题,每题6分。
1. 从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是
A.叶圆片y比叶圆片x重
B.(y—x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C.全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g
D.在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y—z)g/h
2. 下列有关遗传的说法,正确的是
①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法
②父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致
③若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞
④在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等
⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的
A.①② B.③④ C.②⑤ D.A、B、C都不
石室中学高2014届2013~2014学年度上期“一诊”模拟考试(一)
化学试题
可能用到的相对原子质量:
H—1 C—12 O—16 S—32 Fe —56 Cu—64 B—137
1.下列叙述不正确的是
A B C D
闪电时会发生反应:
N2 + O2 === 2NO 利用丁达尔效应证明烧杯中的分散系是胶体 蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸有吸水性 加热时熔化的铝不滴落,证明Al2O3的熔点比Al高
2.阿伏加德罗常数用NA表示,下列叙述正确的是
A.18g D2O含有电子数为10 NA
B. NA个Fe(OH)3胶体粒子的质量为107 g
C.12g石墨中含有的σ键数目为3NA
D.常温常压下,S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子数一定为0.2 NA
3.下列离子方程式书写正确的是( )
A.向滴有酚酞的硅酸钠溶液中边加边振荡地滴加盐酸至红色变浅并接近消失
2H++SiO32—=H2SiO3(胶体)
B.用惰性电极电解MgCl2溶液:2Cl—+2H2O=====Cl2↑+H2↑+2OH—
C.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热: NH4++OH-=====△NH3↑+H2O
D.5.6 g Fe与200 mL 2.0 mol/L HNO3溶液充分反应:3Fe + 2NO3—+ 8H+=3Fe2+ + 2NO↑ + 4H2O
4.下列装置或操作不能达到实验目的的是
5.下列关于物质的结构与性质的说法正确的是
A. 熔点:MgBr2<SiCl4<BN
B.冰和干冰均为分子晶体,冰的沸点、密度都高于干冰
C.第ⅤA族元素的几种气态氢化物中,NH3是稳定性最高的氢化物
D.同周期ⅦA族元素的氧化物对应水化物的酸性一定强于ⅥA族
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源