河北省衡水中学2013届高三第十次模拟考试理科综合试题
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共40小题,约12410字。
衡水中学2013届高三第十次模拟考试理综试题
可能用到的相对原子质量:H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 I 127Ba 137
Na23Zn65
选择题 共21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题:本题共l3小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞结构和功能的说法不正确的是( )
A.水绵和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.K+出神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
2.下图1和图2是人体免疫调节的模式图,下列有关叙述错误的是( )
=
A.图中能够特异性识别抗原的细胞有细胞B、细胞C、细胞E、细胞G
B.细胞E和细胞D均由细胞C分化而来,在没有变异的情况下两者的DNA和RNA完全相同
C.图1中,当同种病原体再次侵入机体时,主要通过④⑦⑧所示过程来消灭病原体
D.与病毒类似,结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌在侵入宿主细胞后,机体将通过图2所示免疫过程使它们失去寄生的基础,最终被吞噬消灭
3.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
A.若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天定时定量取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是( )
A.曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
5.某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过 9 代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。下列说法正确的是( )
A.蠕虫对镉有抵抗力是镉定向诱导的结果
B.清除镉后,环境对相应抗性基因的选择作用减弱
C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种
D.在清除镉后的 9 代繁衍中,蠕虫种群发生了退化
6.下列是教材相关实验,有关叙述正确的是( )
①花生子叶组织中脂肪的检测 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂 ④低温诱导染色体加倍
⑤叶绿体色素的提取和分离 ⑥观察DN
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