共40小题，约11630字。

　　【天水一中二模】甘肃省天水一中2013届高三下学期五月第二次检测（二模）理综试题
　　第Ⅰ卷（选择题共126分）
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分,满分300分,考试时间150分钟
　　第Ⅰ卷（选择题共126分）
　　可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  N 14  O 16  Mg 24  S 32  Cl 35.5  Fe 56  Cu 64  Zn 65  Br 80  Na：23  Fe：56  Mn：55
　　一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是(　　)
　　①乳酸菌、圆褐固氮菌、酵母菌等生物细胞中都含有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA
　　②影响线粒体功能的毒素会阻碍根吸收矿质离子，同时也会明显影响根对水分的吸收
　　③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
　　④蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但化学成分都不断更新
　　⑤胰岛B细胞、B淋巴细胞中都不含有胰高血糖素基因
　　A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
　　2．下列对有关实验的变量的叙述，正确的是(　　)
　　A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
　　B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量
　　C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量
　　D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量
　　3．下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）
　　A．低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁
　　B．摩尔根等人通过假说——演绎的方法，证实了基因是在染色体上
　　C．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型
　　D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查
　　4、在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中，不正确的是(　　)
　　A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在
　　B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节
　　C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
　　D．通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平
　　5．现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（）