北京市海淀区2013届高三5月查缺补漏理科综合试题
- 资源简介:
海淀区高三化学查缺补漏题
2013.5
说明:查漏补缺题是在高三全年五次统练基础上的补充,试题侧重知识、方法、题型或内容各有不同,请老师们根据实际情况选用。
1题选题意图:化学与生活内容年年必考,引导学生关注教材。
1.下列关于一些营养物质及其在人体内作用的叙述,正确的是
营养物质 淀粉 油脂 维生素C 铁元素
存在、性质 存在于大豆、花生、绿色蔬菜中;与纤维素互为同分异构体 存在于动物脂肪、大豆、花生等;可溶于水,常温均呈固态 存在于蔬菜、水果内,可溶于水,具有很强的还原性 存在于动物肝脏、瘦肉等食物内;可以跟某些蛋白质结合
在人体内的
主要作用 用于水解形成葡萄糖,为人体提供能量 保温、缓冲,帮助脂溶性维生素吸收,储存能量及必要时氧化释放能量 清除导致人体衰老的自由基,促进铁元素吸收等 用于合成甲状腺素,促进智力发育
参考答案 C
2题选题意图:加强对化学学科主干知识的考查——离子反应、离子方程式
2.描述或解释下列现象的离子方程式,不正确的是
A.滴有蓝色石蕊的烧碱溶液里通CO2至颜色变红:CO2+2OH- = CO32- + H2O
B.稀醋酸溶解水垢中的碳酸钙:
2CH3COOH + CaCO3 = Ca2+ + 2CH3COO- + H2O + CO2↑
C.碳酸氢铵溶液中加足量石灰水:
NH4+ + HCO3- + Ca2+ + 2OH- = CaCO3↓+ NH3•H2O + H2O
D.漂白粉溶液中加氯化铁溶液产生大量红褐色沉淀:
Fe3++3ClO-+3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO
参考答案 A
3题选题意图:训练学生对图像问题的分析,补充对溶解度曲线的复习和考查
3.下列图示与对应的叙述相符的是
A.图①可表示将SO2气体通入溴水时pH的变化
B.图②表示KNO3的溶解度曲线,a点是80℃的KNO3的不饱和溶液
C.图③表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化
2013海淀高三物理查漏补缺题
选择题
13.从下列哪一组数据可以算出阿伏伽德罗常数
A.水的密度和水的摩尔质量
B.水的摩尔质量和水分子的体积
C.水分子的体积和水分子的质量
D.水分子的质量和水的摩尔质量
14.根据卢瑟福的原子核式结构模型,下列说法中正确的是
A.原子中的正电荷均匀分布在整个原子范围内
B.原子中的质量均匀分布在整个原子范围内
C.原子中的正电荷和质量都均匀分布在整个原子范围内
D.原子中的正电荷和几乎全部质量都集中在很小的区域范围内
15.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连.用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图1所示.这时
A.锌板带正电,指针带负电
B.锌板带正电,指针带正电
C.锌板带负电,指针带正电
D.锌板带负电,指针带负
16.在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球转动,可视为绕地球做匀速圆周运动。每到太阳活动期,由于受太阳的影响,地球大气层的厚度
2013年海淀区高三生物查漏补缺题
《分析与细胞》
1.对于细胞分化与细胞全能性的关系,正确的说法是 ( )
A.只有通过细胞分化才能表现出细胞的全能性
B.只要发生细胞分化就一定表现细胞的全能性
C.各种分化程度的细胞都有相同大小的全能性
D.分化程度较高的细胞相应具有较高的全能性
2.下列各项与ATP的有关叙述中,正确的是 ( )
A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”是同一种物质
B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加
C.颤藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体
D.细胞内Na+浓度偏高时ATP消耗会增加以维持Na+浓度稳定
3.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 ( )
A.叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上,参与ATP的合成
B.叶肉细胞产生ATP的细胞器,既可以是叶绿体也可以是线粒体
C.延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累
D.在剧烈运动时,人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量
4.图1是与酶活性影响因素相关的曲线,据图能得出的结论是( )
A.相同温度下不同pH酶活性不同
点此下载传统下载
搜索更多相关资源
- 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
- 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明:
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源