共18题，约9250字。

　　温岭中学2013届高三高考提优冲刺考试（三）自选模块试题
　　注意事项：
　　1. 本试卷共18题，满分60分，考试时间90分钟。
　　2. 考生可任选6道题作答，所答试题应与题号一致，多答视作无效。
　　语  文
　　题号：01
　　“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
　　阅读下面的短文，然后回答问题。
　　湖之鱼
　　（清）林纾
　　林子①啜茗于湖滨之肆。从柳蔽窗，湖水皆黯碧若染，小鱼数百，来会其下。
　　戏嚼豆脯唾之，群鱼争喋②，然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草之上③，不食矣。始谓鱼之逝者，皆饱也，寻丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。
　　余方悟钓者之将下钩，必先投食以引之，鱼图食而并吞钩，久乃知凡下食者，皆将有钩矣。然则名利之薮④，独无钩乎？不及其盛下食之时则去之，其能脱钩而逝者，几何也？
　　【注】①林子：林纾自称。②喋（chá查）：群聚而食。③葑（fèng奉）草：水生植物，一名茭白。④薮（sǒu叟）：渊薮，鱼类或兽类聚居之地。比喻人或物聚的处所。
　　1.请从“文无定格，贵在鲜活”的角度谈谈这篇短文的“鲜活”是怎样表现的。（6分）
　　2.请概述短文的寓意（不超过100字）（4分）
　　题号：02
　　“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）
　　阅读下面的散文，回答文后问题。
　　雪
　　鲁迅
　　暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磐口的腊梅花；雪下还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清葫芦还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
　　但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
　　在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂?
　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
　　1.你认为鲁迅先生更欣赏“江南的雪”还是“朔方的雪”，请简要分析。（不少于70字）（3分）
　　2.想象是散文的翅膀，请赏析这篇散文是怎样巧妙展开想象的。（7分。不少于80字）
　　数  学
　　题号：03
　　“数学史与不等式选讲”模块（10分）
　　已知 ， ．
　　（1）求 的最大值；
　　（2）求证： ．
　　题号：04
　　“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）
　　在直角坐标系中，曲线 的参数方程为 （为参数），过点 作直线交曲线 于 两点．
　　（1）以直角坐标系的原点为极点建立极坐标系，把曲线 的方程转化为极坐标方程；
　　（2）如果 依次成等比数列，求直线的方程．
　　英  语
　　题号：05
　　阅读理解(分两节，共5小题：每小题2分，共10分)
　　阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。
　　We all take it for granted that we have pocket money and we are all happy to spend it the way we like. __1__
　　According to experts, many children first learn the value of money by receiving pocket money, which lets children learn from experience at an age when financial mistakes are not very expensive.
　　Many people say it is not a good idea to pay your child for wornd the home because these jobs are a normal part of family life. Paying children to do extra wornd the house, however, can be useful. It can even provide an understanding of how a business works.
　　__3__ They can share it in the form of gifts or giving it to a good cause. They can spend it by buying things they want. Or they can save it. Saving helps children understand that costly goals require sacrifice. Requiring children to save part of their pocket money can also open the door to future saving and investing. __4__
　　A savings account is an excellent way to