四川省绵阳市高中2010级第三次诊断性考试理科综合试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 理科综合 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 574 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/4/25 20:26:56
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约12070字。

  保密★启用前【考试时间:2013年4月22日上午9:00〜ll:30】
  绵阳市高中2010级第三次诊断性考试
  理科综合化学部分
  理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
  化学试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共4页,满分100分。
  注意事项:
  1答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答 题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
  2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色 墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上 答题无效。
  3考试结束后,将答题卡收回。
  可能用到的相对原子质量Hl C1.2 N14 0 16 C135.5 Fe 56
  第I卷(选择题、共42分)
  选择题(共7小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1近年来,食品安全事故频繁发生,人们对食品添加剂的认识逐渐加深。下列关于食品添加 剂的认识正确的是
  A.食品添加剂必须用纯天然物质才对人体无害
  B. S02漂白生成的无色物质不稳定,可广泛用于食品漂白
  C. 我们每一个人都要多食用加碘食盐和加铁酱油
  D. 食醋中含少量乙酸,可同时用作防腐剂和调味剂
  2实现下列实验目的的装置或操作正确的是 
  3. 下列离子或分子在溶液中能大量共存,加入足量Na202后仍能大量共存的是
  A.      B.
  C.       D.
  4. 已知X、Y,Z、W为短周期元素,原子序数依次增大。X、Z同族且均为金属元素,Y、 w同族,w的最高价氧化物对应的水化物是强酸。下列说法错误的是
  A  原子半径:Z>W>Y B. X的最高价氧化物的水化物一定是强碱
  C. 氢化物的沸点:W—定小于Y D.Y与Z形成的化合物一定是离子晶体
  5. 用H202和H2S04的混合溶液可溶出废旧印刷电路板上的铜。已知:
  高中2010级毕业班高考模拟测试(三)
  理科综合物理部分
  理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
  物理试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共4页,满分110分。
  注意事项:
  1. 答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在 答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
  2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑 色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题 卷上答题无效。
  3. 考试结束后,将答题卡收回。
  第I卷(选择题共42分)
  选择题(本题共7小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有 多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得O分)
  1. 用一根吸管蘸一点肥皂溶液,可以吹出一串肥皂泡。每个肥皂泡都呈现出五颜六 色是因为
  A. 单色光在肥皂薄膜上相互叠加产生干涉,出现明暗相间的条纹
  B. 白光在肥皂薄膜上相互叠加产生干涉,出现明暗相间的条纹
  C. 单色光射到肥皂泡液膜前后两个表面反射回来的两列光相互叠加产生干涉,出现 明暗相间的条纹
  D. .白光射到肥阜泡液膜,各色光在前后两个表面反射回来的两列光相互叠加产生的 干涉条纹间距不同,液膜上出现彩色条纹
  2. 火星有两个卫星,分别叫做“火卫一”和“火卫二”。若将它们绕火星的运动看作 勻速圆周运动,且距火星表面高度分别为h1和h2,线速

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源