2013届浙江省重点中学协作体高三摸底测试自选综合试卷
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共18小题,约10690字。
2013届浙江省重点中学协作体高三摸底测试
自选综合
准考证号:姓名:
注意事项:
1.本试题卷共18题,全卷共12页。满分60分,考试时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.将选定的题号按规定要求先用2B铅笔填写在答题纸上的“题号”框内,确定后再用签字笔或钢笔描黑,否则答题视为无效。
4.考生可任选6道题作答;所答试题与题号一致;多答视为无效。
语文
题号:01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
游褒禅山记
【宋】王安石
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,——谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”;遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!(有删改)
(1)古代山水游记常通过描绘景观抒写游兴和感受,说说此文阐发了什么道理。(4分)(60字左右)
(2)结合散文具体内容,说说作者是怎样记游和说理的。(6分)(100字左右)
题号:02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面的散文,回答文后问题。(10分)
从你美丽的流域
张晓风
1983年9月我受聘到香港去教半年书。临行前虽然是千头万绪,匆忙间仍跳上台北新公园的捐血车,想留下一点别时的礼物,可惜验血结果竟然说血红素不够,原来我还是一个“文弱女子”。跟抽血小姐抗辩了几句,不得要领,只好回家整理行囊扬“空”而去。
1984年2月合约期满,要离别的那段日子,才忽然发现自己爱这座危城有多深。窗前水波上黎明之际的海鸥,学校附近大树上聒噪的黄昏喜鹊,教室里为我唱惜别曲的学生,深夜里打电话问我冬衣够不够的友人……爱这个城是因为它仍是一个中国人的城,爱它是因为爱云游此处的自己。
用什么方法来回报这个拥抱过的地方呢,这个我一心要向它感谢的土地?
我想起在报上看到的一则广告,有个人,拿着机器往大石头里钻,旁边一行英文字,意思说:“因为,钻石头是钻不出什么血来的——所以,请把你的血给我们一点。”
乍看之下,心里不觉一痛,难道我就是那石头吗?冷硬绝缘,没有血脉,没有体温,在钻探机下碎骨裂髓也找不出一丝殷红。不是的,我也有情的沃土和血的川原,但是我为什么不曾捐一次血呢?只因我是个“被拒绝捐血的人”,可是——也许可以再试一下,说不定香港标准松些,我就可以过关了。
用一口破英文和破广东话,我按着广告上的指示打电话去问红十字会,这类事如果问“老香港”应该更清楚,但是我不想让别人知道,只好自己去碰。
还有什么比血更好呢,如果你爱一块土地,如果你感激周围的关爱,如果你回顾岁月之际一心谢恩,如果你喜欢跟那块土地生活时的自己,留下一点血应该是最好的赠礼吧。
躺在捐血椅上,心中有着偷渡成功的窃喜,原来香港不怎么严,我通过了,多好的事,护士走来,为我打了麻醉针。她们真好,真体贴。我瞪着眼看血慢慢地流入血袋,多好看的殷红色,比火更红,比太阳更红,比酒更红,原来人体竟是这么美丽的流域啊!
想起余光中的那首《民歌》来了,舒服地躺在椅子上慢慢回味着多年前年轻人同声唱那首泪意的曲子:
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风 也听见
沙 也听见
如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼 也听见
龙 也听见
如果长江冻成了冰河
还有我,还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒 也听见
梦也听见
有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
从A型到0型
哭 也听见
笑 也听见
多好的红海,相较之下人反而成了小岛,零散地寄居在红海的韵律里。
离开红十字会的时候,办事小姐要我留地址。
“我明天就回台湾呢!”
谁又是真正有地址的人呢?谁不是时间的过客呢?
那一天,我会记得,1984年2月6日,告别我所爱的一个城,飞回我更爱的另一个城,别离是一袋血。那血为谁所获,我不知道,我知道的是自己的收获。我感觉自己是一条流量丰沛的大河,可以布下世间最不需牵挂的天涯深情。
(本文有删节)
(1)文中所引余光中的《民歌》使用了8个“也听见”,请谈谈这样写的作用。(4分)
(2)结合全文,探究散文的“理”对于“情”的支撑作用。(6分)
数学
题号:03
“数学史与不等式选讲”模块(10分)
已知,
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