共31张，另有教案。理论与实际相结合，通过名人事例与身边现象入手，培养良好习惯，适合初一新生。

　　养成良好习惯   创造美好人
　　七（12）班主题班会
　　湖城一中   万一 
　　一、班会目的：
　　1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。
　　2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
　　二、班会过程
　　（一）. 讲故事引主题
　　给大家讲两个故事
　　其一，在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。大家能得出什么结论？
　　明确: 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
　　其二，一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？
　　明确：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
　　3.1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的重大问题进行研讨。
　　在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：
　　“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”
　　这位白发苍苍的获奖者回答：
　　“是在幼儿园。”
　　提问者愣住了，又问：
　　“您在幼儿园学到些什么呢?”
　　科学家耐心地回答：
　　“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
　　这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”
　　故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的，我们现阶段正接受教育，为了美好的明天而刻苦学习，为了创造辉煌的未来，我们必须改掉许多不良习惯，
　　4.20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员