共70小题，约10780字。

　　青岛市高三教学质量统一检测
　　基本能力测试         2010.03
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页，满分100分。考试用时120分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置，并认真核准条形码上的信息。考试结束后，将答题卡交回。
　　第Ⅰ卷（共30分）
　　注意事项：
　　1．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
　　2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
　　一、人类文化的多元性是由历史和时间形成的，多元文化融合是美好生活的内在诉求。
　　1．世博园中的中国国家馆“东方之冠”具有传统美和现代美交融的特点，其中包含的中国元素有 
　　①传统建筑中斗拱榫卯穿插、层层出挑的构造方式
　　②与地区馆共同体现了东方哲学对天、地关系的理解
　　③层叠向上气势宏伟的倒金字塔型
　　④传统建筑的立体构成手法
　　⑤与故宫外墙一样的中国红
　　⑥中国古帽的形象
　　A．②③⑤⑥       B．①②⑤⑥       C．①③⑤⑥        D．①②③④⑤⑥
　　2．世博园中的各国展馆，凝结了各国对世博会的思考和前瞻的理念，反映了各国先进的技术与独特的文化。以下各展馆的建造国家是
　　①将本国的海水带入馆内的水池。他们的国家符号—— 一尊铜像也将运至展馆，置于水池中央，向来自世界各地的参观者问好
　　②从森林雪山到城市、从莫扎特和施特劳斯到国际VJ之夜，从击鞋舞到时尚服装秀，美轮美奂的景色和不同文化将在这里展现
　　③展馆为圆拱形大门，广场地面为陶土与青石修建，参观者宛若置身于佛法圣地
　　④其设计突出了该国“欧洲绿色心脏”的特殊身份，展馆自喻为一个绿树环绕的堡垒
　　A．①日本 ②意大利 ③埃及 ④德国      B．①韩国 ②匈牙利 ③日本 ④法国
　　C．①丹麦 ②奥地利 ③印度 ④卢森堡    D．①丹麦 ②匈牙利 ③泰国 ④意大利
　　3．我国有着丰富多彩的民族音乐文化。根据使用右图乐器的区域，选择该区域的民歌
　　A．《沂蒙山小调》       B．《信天游》            C．《小河淌水》         D．《无锡景》
　　4．上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。其宗旨和理念是“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”，上述理念
　　A．与世界各国的外交政策是一致的        B．符合联合国的宗旨和原则   
　　C．有利于维护世界各国人民的利益        D．是世界各国进行交往的准则 
　　5．在比利时，无论城市大小，很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。面对这种文明，我们应该
　　①有开放的胸怀 ②望而兴叹，我们只能依据我国的国情，建立行之有效的交通法律、法规 ③要虚心学习别国文化的优点和长处，为我所用  ④要寻找能联结双方的相似点
　　A．①②         B．③④          C．①③          D．②④
　　6．民间有“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣”之说。我国西南地区居民喜欢吃辣椒主要是因为
　　A．气候阴湿    B．地形崎岖    C．盛产辣椒   D．饮食习惯
　　7．中国人早在春秋战国时期就使用了筷子。简单的两根木条，巧妙地运用了物理学上的杠杆原理。下面关于筷子的说法，错误的一项是
　　A．筷子正常工作时会同时受到动力和阻力的作用，阻力是手指对筷子的作用力，动力是食品对筷子的作用力
　　B．确定筷子杠杆动力臂和阻力臂的关系，要找到支点，筷子的支点在筷子与手指的接触处
　　C．筷子在古代称为“箸”，具有挑、拨、夹、拌、扒等功能
　　D．筷子使用时是费力杠杆，小孩子力气小，所以在使用时一般都握在靠前端的位置
　　二、种瓜得瓜，种豆得豆。有播种就会有收获。
　　8．《拾穗者》是法国画家米勒的著名油画作品，关于这幅作品说法正确的是
　　A．作品的人物形象是三个普通的法国农妇，背景是忙碌的人群和高高堆起的麦垛，作品